Noticias
Menú comedor
- Escrita el 10-10-2007
- Archivo Adjunto: MENU_COMEDOR_AGOSTO.pdf
En el archivo adjunto podrán encontrar el menú detallado de las próximas 3 semanas.Cualquier consulta escribinos un mail a informes@mantovani.edu.ar o dirigite a la cocina en el horario de 8:30 a 15:00 hrs.
CLUB DE MATEMÁTICAS
- Escrita el 27-04-2007
Recorda que no solo podes seguir participando a través de la web en los nuevos ejercicios del segmento "Club de Matemáticas" sino que además tenes la posibilidad de inscribirte en el MATECLUB de la organización "OMA", desde donde también tenes la chance de realizar muchos ejercicios y entrenarte para las olimpíadas de matemática.Doble Escolaridad
- Escrita el 27-02-2007
Invitamos a todos los interesados en la Doble Escolaridad a informarse acerca de nuestro proyecto. Pueden optar por la Doble completa, o por alguna de sus actividades (Inglés por niveles; Natación y deportes; Talleres de Arte y Vida en la Naturaleza).Para más información enviar un mail a informes@mantovani.edu.ar o comunicarse al 03543-449240/41/42.
Experiencia "Cortos de Cine del Manto"
- Escrita el 19-12-2006
En diciembre se proyectaron varios cortos de alumnos de 5to y 6to grado de la Escuela, los cuales formaron parte de un proyecto conjunto entre el Cine Club Municipal, la Fundación KINE, la ONG Agora y UNICEF.La Educación Física en la DOBLE ESCOLARIDAD
- Autor: Lic. Daniel E. Viale
- Escrita el 07-11-2005
Nuestro enfoque pone muy fuerte el acento en el desarrollo del niño y los distintos medios de intervención motriz en que éste puede desarrollarse.
Es por eso que perseguimos orientar este aprendizaje a través del movimiento y en distintos ámbitos, buscando un niño que sea capaz de manejarse y controlarse, de conocerse y descubrirse a él y a sus semejantes, utilizando y desarrollando sus capacidades y potencialidades creadoras en los diferentes espacios en donde puede darse una acción motriz, como lo es el escolar, el natural y el medio acuático.
Por tal motivo es que promovemos a partir de este proyecto sumar otros espacios de intervención motriz, vivencia y relación, poniendo en juego distintas situaciones que, consideramos, enriquecería esta propuesta de formación y se pondría en sintonía con la demanda social actual.
El eje o hilo conductor a partir del cual se orienta esta propuesta, es:
“La acción motriz y su vivencia en los diferentes ámbitos de práctica,
como el escolar, el natural y el medio acuático.”
Nuestros objetivos generales apuntan a que el alumno:
• Adquiera y desarrolle nuevas experiencias de movimiento en el medio escolar, natural y acuático.
• Vivencie las diferentes formas de relación, desde disciplinas individuales y colectivas.
Las expectativas de logro que pensamos para el proceso de enseñanza de la NATACIÓN, es que el alumno:
• Domine su cuerpo en el agua y, por lo menos, una forma de nado que permita la seguridad necesaria en los medios acuáticos tradicionales.
• Incentive su libertad de elección, logro de autoestima y búsqueda de autonomía y seguridad personal.
Mientras que para el proceso de práctica en el DEPORTE, tanto individual como colectivo, que el alumno:
• Conozca la lógica de los deportes practicados, dominando sus principios básicos en torno a su juego.
• Se vincule a una práctica deportiva de su interés, tomándolo como forma de expresión y recreación personal.
• Vivencie diferentes formas de relación, asumiendo su protagonismo dentro de su rol en el juego.
• Descubra sus potencialidades en relación a otros y pueda lograr la superación y alcance metas propias.
Y en cuanto a la VIDA EN LA NATURALEZA, pensamos que el alumno, al cabo de este proceso de participación, vivencia y aprendizaje en la naturaleza:
• Adquiera vivencias significativas en relación con el medio ambiente.
• Conozca, valore, respete y se sienta parte activa de la naturaleza, interviniendo positivamente en su accionar.
• Apropie conocimientos que lo ayuden a desenvolverse en el medio natural, con la consigna de prevención, protección y cuidado.
EN EL TALLER DE PRÁCTICAS CIRCENSES:
Este taller se presenta como una experiencia que pretende potenciar en nuestro alumno (y que reconozca en él mismo) su lado expresivo y creativo, articulado con su destreza corporal y coordinativa, en una conjunción de producciones individuales y colectivas.
A partir del juego y la vivencia se trabajará sobre diferentes técnicas que estimularán el desarrollo corporal y sensorial, desde las acrobacias y destrezas, equilibrios, malabares, juegos teatrales, entre otros.
Queremos contarles que esta propuesta ya está en marcha, y desde ya invitarlos a participar, así como a consultar inquietudes y/o dudas en dirección. El organigrama es el que se detalla en el archivo adjunto.